كتابي في الرياضيات :

جزء اكتشاف الوحدة الجديدة وفيه قاعدة تذكيرية موجهة للحفظ، لكي يسهل تطبيقها وحل التمارين على أساسها، حيث ورد ذكرها أولا لتكون سندا منهجيا ووضعية انطلاقية للتلميذ، ممزوجة ببعض الأمثلة التوضيحية لعمل هذه القاعدة ومنتهية بتقييم ذاتي لتسهيل العمل التقييمي للأستاذ أو الولي أو من يشرف على التلميذ.

أما الجزء الثاني فيتشكل من تمارين متنوعة حسب الوحدة، ففهم مسائل وإشكاليات هذه المادة لن يكون دون تمارين، وهناك رسوم وصور مساعدة على فهم التمرين وتذليل الصعاب أمام التلميذ، وكذا دليل في أسفل الصفحة لمساعدة التلميذ.

أما الجزء الأخير فهو مخصص للحلول المقترحة ليقارن التلميذ بينها وبين إجاباته ويتعرف على مكامن الخطأ والصواب في ذلك.